Bachelor Seminar on Hungarian linguistics

Głównym celem seminarium jest nabycie umiejętności potrzebnych doprowadzania prostych badań naukowych z zakresu językoznawstwa węgierskiego oraz pisania prac o charakterze naukowym.

Ramowy program seminarium:

1. Wprowadzenie do seminarium. Cechy pracy dyplomowej

2. Zdobywanie orientacji w wybranym obszarze badań

3. Metody wyszukiwania informacji

4. Węgierski styl naukowy

5. Podstawowe terminy dla wybranego obszaru badań

6. Opisywanie podstaw teoretycznych pracy

7. Sporządzanie bibliografii

8. Dobór materiału do analizy

9. Metody analizy materiału

10. Sporządzenie i przedstawienie konspektu pracy

Po ukończeniu przedmiotu student:

zna i rozumie elementarne zjawiska zachodzące w obszarach języka oraz elementarną terminologię używaną w opisie języka oraz rozumie jej źródła oraz zastosowania (K_W01),

ma elementarną wiedzę o metodologii badań nad językiem i kierunkach badań w językoznawstwie (K_W03),

ma podstawową wiedzę o miejscu hungarystyki w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi (K_W11),

ma podstawową wiedzę o projektowaniu, metodologii, pragmatyce i prezentacji badań naukowych zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego (K_W12),

potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla językoznawstwa (K_U01),

potrafi - z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów - wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację niezbędną do udziału w zajęciach (K_U04),

posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników w zakresie niezbędnym do udziału w dyskusji na zajęciach i przygotowania własnych prac (K_U05),

posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków (K_U06),

posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i węgierskim dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł (K_U08),

potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje kompetencje badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego (K_U13),

stosuje zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego, w szczególności reguły rządzące przytaczaniem cudzych wypowiedzi (K_U16),

jest gotów do odpowiedniego określenia priorytetów służących realizacji wytyczonego przez siebie i innych zadania oraz przestrzegania zasad etyki zawodowej (K_K05),

ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego studiowanego regionu, kraju, Europy (K_K06),

potrafi aktywnie włączyć się w uczestnictwo w kulturze studiowanego regionu (Węgier), korzystając z różnych mediów i form, aktywnie uczestniczyć w inicjatywach społecznych, działać w sposób przedsiębiorczy w kontekście wielokulturowym (K_K07),

dostrzega potrzebę tworzenia i zastosowania regulacji prawnych związanych z ochroną własności intelektualnych (K_K08).

Aby zaliczyć zajęcia, należy:

1) przedstawić temat pracy licencjackiej,

2) złożyć konspekt pracy licencjackiej,

3) wykonać w trakcie semestru co najmniej osiem krótkich zadań i przedstawić wyniki swojej pracy podczas zajęć.