Systemy wyborcze 2102-L-D4SYWY-AiP
Konwersatorium (KON) Semestr letni 2018/19

Dodatkowe punkt do oceny końcowej:

- aktywność

- debata

Podstawa oceny

Kolokwium końcowe (zaliczenie od 50% + 1 pkt)

1. Zajęcia organizacyjne

Co to system wyborczy, jakie ma granice, jakie są rodzaje sposobów dokonywania wyborów itp.

2. Istota głosowania i reprezentacji

John Stuart Mill, O rządzie reprezentatywnym, wyd. różne, rozdziały: VIII. O zasięgu prawa głosowania; IX. Czy mają być dwa stopnie wyborów?; X. O sposobie głosowania.

3. System większościowy

- geografia wyborcza – jednomandatowe/wielomandatowe

- cenzusy

- gerymandering

- wybory pośrednie

- wpływ na system polityczny

- zadanie do wykonania: rozrysuj okręgi

4. System proporcjonalny cz. 1

- geografia wyborcza – równość głosu

- progi wyborcze

- cenzusy

- komitety wyborcze

- układanie list (lokomotywy, miejsca premiowane)

- historia, ideologia, wybory (wybory na mapach)

5. System proporcjonalny cz. 2

- przeliczanie głosów na mandaty

- metoda d’Hondta

- metoda Sainte-Laguë

- metoda Hare’a-Niemeyera

- zadane do wykonania: ustaw próg wyborczy i wybierz metodę tak żeby wygrał X

6. Debata system proporcjonalny, czy system większościowy?

- podział na grupy i losowanie na zajęciach kto za czym jest

- dodatkowe punkty do zaliczenia

7. Systemy głosów przechodnich

- pojedynczy głos przechodni

- zbiorczy głos przechodni

- system Szwajcarii

8. Systemy mieszane

- system głosowania z wyrównaniem

- system głosowania bez wyrównania

- System Niemiec

9. Systemy nierównościowe

- system kurialny

- system okręgów funkcjonalnych

10. Polska ordynacja wyborcza

11. Wybory w Unii Europejskiej

12. Powtórzenie

13. Kolokwium (termin 1)

Dyskusja, debata,