Oferta przedmiotowa jednostki Instytut Filologii Rosyjskiej

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zaprezentowanie kontekstu historycznego, społecznego i kulturowego, potrzebnego do lepszego zrozumienia literatury rosyjskiej XIX wieku. Przedstawione zostaną m.in. zwyczaje i tradycje, ruchy religijne, czasopiśmiennictwo, sztuka itp.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia umożliwiają zdobycie wiadomości z historii teatru i dramatu rosyjskiego, historycznego rozwoju i współczesnych perspektyw. Zajęcia zapoznają z szeroko pojętym procesem rozwojowym teatru, z uwzględnieniem rozwoju dramaturgii i wpływu tendencji zachodnioeuropejskich. Maja przygotować studenta do świadomego odbioru zjawisk teatralnych i recepcji spektakli.

• Ćwiczenia - 60 godzin

• Ćwiczenia - 60 godzin

Celem jest kształtowanie sprawności i umiejętności fonetycznych właściwych dla poprawnej wymowy rosyjskiej. Przedmiot powiązany jest z praktyczną nauką języka rosyjskiego oraz z gramatyką współczesną języka rosyjskiego.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Podstawowe rodzaje badań porównawczych i ich uwarunkowania interdyscyplinarne. Założenia konfrontatywnej, w szczególności konfrontatywno-ekwiwalencyjnej analizy języków. Zapoznanie studentów z zagadnieniami: tertium comparationis a podstawa porównania, ustalanie międzyjęzykowych stosunków tożsamości, różnic pełnych i różnic częściowych, klasyfikacje ekwiwalentów międzyjęzykowych (m.in. ekwiwalenty kategorialne, strukturalne i uzualno-stylistyczne). Aspekty poznawcze i praktyczne (przekładowe, glottodydaktyczne i in.) badań konfrontatywnych. Klasyfikowanie języków świata.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Celem zajęć jest przedstawienie studentom zagadnień morfemiki i słowotwórstwa oraz problemu klasyfikacji wyrazów na części mowy i ich charakterystyki.

Studenci uzyskują umiejętność klasyfikacji morfemów i analizy morfemowej, świadomie analizują podzielność słowotwórczą wyrazów, poznają terminologię oraz zagadnienia teoretyczne dotyczące charakterystyki części mowy w języku rosyjskim, wskazują na przynależność wyrazów w tekście do części mowy oraz potrafią podać ich charakterystykę formalno-gramatyczną.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

I. Zagadnienia wstępne.

II. Ontologia (metafizyka).

III. Epistemologia (teoria poznania).

IV. Aksjologia (etyka).

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem jest prezentacja podstawowych- najbardziej reprezentatywnych - zjawisk z zakresu folkloru oraz dziejów literatury Dawnej Rusi i literatury XVIII wieku. Materiał jest prezentowany w układzie chronologiczno-problemowym.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Wykład z historii literatury rosyjskiej 1895-1929 (epoki tzw. „Srebrnego wieku”) stanowi kontynuację kursu, poświęconego poprzedniej epoce literackiej, a zarówno jest częścią cyklu wykładów, zmierzających do charakterystyki całościowej historii literatury rosyjskiej z uwzględnieniem współczesnych dyskusji na temat modernizmu rosyjskiego (po 2022 roku).

Celem wykładów jest zapoznanie studentów z procesem historycznoliterackim w Rosji w latach 1895-1929, wyodrębnienie głównych nurtów i najważniejszych zjawisk literackich (symbolizmu, akmeizmu, futuryzmu), charakterystyka życia literackiego w Rosji po 1917 roku, a także charakterystyka twórczości wybitnych pisarzy – przedstawicieli tej epoki oraz interpretacja najważniejszych tekstów literackich.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Zajęcia z historii literatury rosyjskiej II połowy XIX wieku stanowią kontynuację kursu poświęconego epoce poprzedniej. Są elementem cyklu wykładów i ćwiczeń, których celem jest zapoznanie studentów z rozwojem literatury rosyjskiej od czasów najdawniejszych do współczesności.

• Wykład - 30 godzin

Celem jest prezentacja podstawowych – najbardziej reprezentatywnych − zjawisk z zakresu folkloru oraz dziejów literatury staroruskiej i literatury XVIII wieku. Materiał jest prezentowany w układzie chronologiczno-problemowym.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Celem jest prezentacja podstawowych wydarzeń i zjawisk z dziejów Rosji i ZSRR w XIX-XX w. Materiał jest prezentowany w układzie chronologiczno-problemowym.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Celem jest prezentacja podstawowych wydarzeń i zjawisk z dziejów Rosji (powstanie państwa – początek XIX w.). Materiał jest prezentowany w układzie chronologiczno-problemowym.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z kręgiem zagadnień dotyczących wzajemnych związków między językiem, myśleniem, zachowaniem się człowieka i rzeczywistością, tj. między formalną strukturą języka a resztą kultury społeczności posługującej się danym językiem. Zagadnienia teoretyczne ilustrowane są materiałem różnych języków z wyeksponowaniem polskiego i rosyjskiego.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Studenci poznają zasoby komunikacji społecznej, dowiadują się o rynku drukowanych i elektronicznych środków masowego przekazu w Rosji, analizują język współczesnych rosyjskich mediów.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot do wyboru dla studentów zainteresowanych kulturą języka. Wymagane minimum – zaliczona gramatyka opisowa języka rosyjskiego. Zajęcia poświęcone są problematyce frazeologicznej w języku rosyjskim i polskim. Zostanie zaprezentowany stan badań nad frazeologią w lingwistyce rosyjskiej i polskiej. Na marginesie studenci uzyskają informację również o badaniach europejskich. Omówione będą problemy związane z definiowaniem pojęć frazeologicznych, określaniem granic frazeologizmów, proweniencji zespoleń frazeologicznych oraz problemy związane z przekładem frazelolgizmów na inne języki lub raczej z doborem odpowiednich ekwiwalentów.